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नए रंगरूटों के लिए प्रेरण और मेंटरशिप की पेशकश से, वर्तमान संकाय के लिए ऑन-जॉब प्रशिक्षण, और सेवानिवृत्त शिक्षकों को ‘राष्ट्रीय’ ट्यूटर के रूप में फिर से काम पर रखना – विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) ने शिक्षण संस्थानों में वर्तमान शिक्षण संस्थानों को फिर से चालू करने के लिए एक विस्तृत योजना बनाई है। भारत में।
गैर-तकनीकी स्ट्रीम के लिए शिक्षकों को काम पर रखने पर जारी दिशानिर्देशों के सेट के तहत, यूजीसी ने मेंटरिंग के लिए एक राष्ट्रीय मिशन स्थापित करने का सुझाव दिया है जिसके तहत देश भर में सेवानिवृत्त शिक्षकों सहित अच्छे प्रदर्शन वाले वरिष्ठ संकाय सदस्यों का एक बड़ा पूल बनाया जाएगा। ये शिक्षक विश्वविद्यालय और कॉलेज के शिक्षकों को अल्पकालिक और दीर्घकालिक सलाह और पेशेवर सहायता प्रदान करेंगे। पूल में वे शिक्षक भी शामिल होंगे जो भारतीय भाषाओं में पढ़ाने की क्षमता रखते हैं। यह काम आएगा क्योंकि नया NEP 2020 भारतीय भाषाओं में शिक्षण का सुझाव देता है।
यूजीसी एक स्वायत्त निकाय, नेशनल एजुकेशनल टेक्नोलॉजी फोरम (एनईटीएफ) की स्थापना का भी सुझाव देता है, जो आगे “सीखने, मूल्यांकन, नियोजन, प्रशासन, और इसी तरह, दोनों को बढ़ाने के लिए प्रौद्योगिकी के उपयोग पर विचारों के मुक्त आदान-प्रदान के लिए एक मंच तैयार करता है।” स्कूल और उच्च शिक्षा के लिए ”। आयोग NEP-2020 के तहत अनुशंसित के रूप में शिक्षण, सीखने और नेतृत्व के लिए राष्ट्रीय अकादमी की स्थापना की भी सिफारिश करता है।
विभिन्न क्षेत्रों के पेशेवर और सेवानिवृत्त संकाय जो उच्च शिक्षा संस्थानों को स्वेच्छा से अपनी शैक्षणिक सेवाएं प्रदान करने के इच्छुक हैं, उन्हें “राष्ट्रीय शिक्षक के रूप में शामिल होने के लिए प्रोत्साहित” किया जा सकता है। ‘नेशनल ट्यूटर्स’ कार्यक्रम के तहत, यूजीसी का लक्ष्य ऐसे ट्यूटरों का एक उपकरण बनाना है, जो छात्रों और फैकल्टी दोनों को सहयोगी अनुसंधान, महत्वपूर्ण सोच, टीम में काम करने के तरीके, स्वतंत्र निर्णय लेने के तरीके, तनाव से निपटने के तरीके के बारे में मार्गदर्शन करने के लिए प्रेरित करते हैं, कई अन्य पहलुओं के बीच
भारतीय शिक्षा प्रणालियों में शामिल होने वाले नए संकाय संस्थागत परिचित कार्यक्रम या प्रेरणों से गुजरेंगे। “इस कार्यक्रम को उन्हें संस्था की संस्कृति और लोकाचार, कार्यक्रमों और पाठ्यक्रमों, अच्छे शिक्षण प्रथाओं और शैक्षणिक दृष्टिकोण और अन्य मामलों से परिचित करना होगा जो उन्हें HEI की टीम का एक प्रभावी हिस्सा बनने में सुविधा प्रदान करेंगे। प्रत्येक नए संकाय सदस्य को HEI में एक लंबा कार्यकाल और एक अनुकरणीय ट्रैक रिकॉर्ड रखने वाले एक संकाय संरक्षक भी सौंपा जा सकता है, “GGC का सुझाव है।
उच्च शिक्षा संस्थानों को ओडीएल के लिए संकाय सहित संकाय और कर्मचारियों के व्यावसायिक विकास और प्रदर्शन प्रबंधन के लिए प्रक्रियाओं को संस्थागत बनाने के लिए कहा गया है। उन्हें एक स्व-मूल्यांकन ट्रैकिंग प्रणाली लगाने के लिए कहा गया है जो संकाय को अपनी प्रगति और सीखने का आकलन करने के लिए प्रोत्साहित करेगा।
दिशानिर्देशों के तहत, यूजीसी का कहना है, “शिक्षकों को भारतीय मूल्यों, भाषाओं, ज्ञान, लोकाचार, और आदिवासी परंपराओं सहित परंपराओं के आधार पर तैयार किया जाना चाहिए, जबकि शिक्षा और शिक्षाशास्त्र में नवीनतम प्रगति में अच्छी तरह से वाकिफ होना चाहिए।”
ये सिफारिशें एक मसौदा हैं और उसी पर सुझाव लेने के लिए जनता के विचार में हैं। इस पर सुझाव या प्रतिक्रिया देने वाले हितधारक 24 मार्च को या उससे पहले UGC को ‘nationalmentorship.ugc@gmail.com’ पर लिख सकते हैं। इसके बाद अंतिम दिशानिर्देश जारी किए जाएंगे।
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